生産システムを体験的に学習させる簡易型NC教材の開発
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2009-07-31
著者
関連論文
- CMSによる情報共有システムを用いた中学校技術科における知的財産学習の教育効果
- 言語力育成から見る中学校アントレプレナー教育実践の評価
- PB2-32 集団問題解決活動における動機づけの変容(5) : 協力行動と他者志向動機・達成感との関連(教授・学習)
- 全日本中学校技術・家庭科研究会による中学生ロボットコンテスト全国大会参加生徒と教師の意識調査の報告
- 合宿型ロボット製作における中学生のコミュニケーション力の変容 : パフォーマンスアセスメントによる評価を用いて
- PE067 集団問題解決活動における動機づけの変容(4) : 参加者のフローと動機づけとの関連
- 生産システムを体験的に学習させる簡易型NC教材の開発
- PC042 アントレプレナー教育における「ことばの力」の変容
- 中国天津地区の中学校における知財教育プログラムの実践
- 5.中学校技術科における教養としての制御学習の展望(未来のコンピュータ好きを育てる)
- 中学校段階におけるロボット学習の展望
- USB制御とパラレル制御に対応するための自動化簡易言語とインターフェイスの改良--中学校技術科用教材「オートマ君」の事例にそくして
- 中学校技術科におけるロボコン実践に関する研究ノート
- 1A3-D3 ロボット学習を例にした技術科教育と科学教育とのプロセス連携の検討(今後の技術教育と理数教育の関連性-レディネス・プロセス・コンテンツの観点に焦点を当てて-,課題研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
- 11706 技術に対する中学生の意識実態の分析(OS2 技術教育・工学教育・産業教育・JABEE(2),オーガナイズドセッション)
- 知的財産に対する中学生の意識実態についての分析
- 中学生にネットトラブルに関する保護者への相談を意識させるためのシナリオゲーム教材の開発
- 技術的概念の定義を目指したロボット学習システムの開発:中学生を対象にした安全技術を取り入れた授業実践
- 小学校5年生における1年間を通した金属の学習
- ロボット製作学習の学習プロセスを経験させる「合宿型事業モデル」の教育評価
- 第12回全日本中学校技術・家庭科研究会主催創造アイデアロボットコンテスト報告
- 中学校技術科でのロボット学習の今後を考える : 中学校におけるロボット教育シンポジウムの報告
- 第11回全日本中学校技術・家庭科研究会主催創造アイデアロボットコンテスト報告
- 中学校技術科のゲーム制作において著作権の権利処理を体験させる知的財産学習の効果
- ロボット製作学習に関する技術科教員研修プログラムの開発と評価
- 消費電力量を可視化するロボット競技用消費電力計測教材の開発と評価
- 技術科教育における安全技術を考慮したロボット学習に関する研究 : 授業実践の展開と学習指導計画の提案
- 第10回全日本中学校技術・家庭科研究会主催創造アイデアロボットコンテスト報告
- ロボット学習を通して形成される生徒の技術観・職業観を把握する意識尺度の開発
- 技術科教育における知的財産学習のための意識尺度の構成
- シンポジウムII「進む, 学会科研プロジェクト」報告
- 第7回創造アイデアロボットコンテスト中学生全国大会報告
- 第50回全国大会(大阪)「Let's join in!(学会屋台)」報告
- 制御技術を中心とした安全技術に対する意識尺度の開発