地域における乳幼児期から学童期までの継続した教育・発達支援 －発達相談員としての取り組みをとおして－
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概要
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障害の早期発見とそれに続く早期からの療育などの対応は、すべての乳幼児のすこやかな発達を保障していく上で重要である。本稿では、筆者らが発達相談員として一地域で実施してきた教育・発達相談とそのフォローの場としての療育・保育実践などの取り組みについて事例検討をふまえて報告し、地域における乳幼児期から学童期までの系統的な教育・発達支援システムのあり方について考察した。
- 奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センターの論文
- 2007-03-31
著者
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