老人大学受講者の同年代の友人とのつきあいと学習に関する一考察
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概要
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老人大学受講者の同年代の友人とのつきあいの実態をとらえ,高齢嗇の学習について考察した。1老人大学受講者とそれ以外の友人では,つきあい内容の「学習」が有意に高く,「訪問」「病気時の見舞・世話」が有意に低かった。2老人大学受講者の友人とのつきあいは,つきあい方を配慮しながら,高齢者の健康保持や社会生活を豊かにするものであった。3学習とは,老人大学の講義で学んだことに加えて,話し合いから他者の意見をふまえて自分の考えを深めていくこと,そして,日常生活を豊かにするために生活の知恵を出すことであり,さらに,友人とのつきあいも学習していると考える。
- 日本健康医学会の論文
- 2010-01-31
著者
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