J3 水色表紙教科書における低学年の図形教材の特徴 : 「動的な図形観」を視点として(J 数学教育史・数学史の教育活用,論文発表の部)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2010-11-13

著者

• 蒔苗 直道

  筑波大学大学院人間総合科学研究科

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