単元学習のモデル教科書『中学生の数学』の再評価 : 『Everyday Junior Mathematics』との比較(講演記録)

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概要

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• 東京学芸大学の論文

著者

• 蒔苗 直道

  東京学芸大学教育学部

• 蒔苗 直道

  筑波大学大学院人間総合科学研究科

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