「総合的な学習の時間」に対する終戦直後の数学教育史からの示唆 : 文部省著作教科書『中学生の数学』にみる数学と生活の関連に焦点をあてて

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概要

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• 2001-11-01

著者

• 蒔苗 直道

  東京学芸大学教育学部

• 蒔苗 直道

  筑波大学大学院人間総合科学研究科

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