740 「見立て」による説明と理解(2) : 協同問題解決状況における例の使用(問題解決,学習5,口頭発表)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1987-08-25

著者

• 中野 隆司

  慶応義塾大学

• 中野 隆司

  山梨学院短期大学

• 石黒 広昭

  東京学芸大学

• 石黒 広昭

  中央大学文学部

• 石橋 達也

  慶応義塾大学

• 石橋 達也

  日本大学

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