239 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(19) : 記号獲得過程における乳児(生後6カ月から10カ月)の認知,対人行動の発達(乳幼児の言語・行動発達,発達7,口頭発表)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 日本教育心理学会の論文
• 1990-09-01

著者

• 村井 潤一

  京都大学

• 土居 道栄

  奈良女子大学

• 礒部 美也子

  滋賀県彦根児童相談所

• 鈴岡 昌宏

  八尾しょうとく園

• 小山 正

  京都市児童福祉センター

• 井上 智義

  大阪教育大学

• 鈴岡 昌宏

  八尾聖徳園

• 井上 智義

  同志社大学

• 鈴岡 昌宏

  聖徳園

• 小山 正

  京都市児童相談所

• 礒部 美也子

  滋賀県中央児童相談所

• 村井 幸子

  京都市児童福祉センター

• 井上 毅

  同志社大学

関連論文

• 会話における誤解の理解 : コミュニケーションを円滑にする方法を探る(自主シンポジウムF5)
• 視覚シンボルを利用した知的障害児向け電子メールソフトの開発(ヒューマンコミュニケーショングループ(HCG)シンポジウム)
• PA118 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究 (27) : 言語獲得期における認知・対物の発達
• 発達 224 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(24) : 言語獲得初期の動作における慣用的操作の発達と言語による対象化の関係
• 発達 223 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(23) : 6歳児の面接時における言語行動を中心に
• PG028 幼児期の記憶をいかす指導法に関する探索的研究(2) : エピソード場面と保育者の存在の関連から
• 音声の記号化ならびに体制化過程に関する研究(16) : 音声発達テスト作成の試み(9) : 2.発達1
• 英語速読能力の心理学的研究
• 自主シンポジウムII : 発達研究と現代社会
• 140. 腎の位置及び形態異常と妊娠中毒症の発来機転に関する一考察
• 視覚シンボルのカテゴリー判断と大脳半球機能差
• PC75 視覚シンボルPICの情報処理と大脳半球機能差
• 発達4(224〜230)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
• PB042 ITを専門に学ぶ学生の連想ネットワーク : ITの既有知識は英語学習を阻害するか?
• マンガ表現を使った特別支援教育の教材開発(自主シンポジウム61,日本特殊教育学会第45回大会シンポジウム報告)
• Transmitting visual information:Icons become words.
• わが国児童発達研究の先達たち : その業績の今日的意義(準備委員会企画シンポジウム2)
• 発達研究と現代社会(自主シンポジウムII)
• 102. 鉗子遂挽術が胎児に及ぼす影響 : (2) 児頭加圧とその影響について
• 101. 鉗子遂挽術が胎児に及ぼす影響 (1) : 鉗子遂挽術と母児血液性状との関係の検討
• 55. 細菌学的にみた新生児室管理法の検討
• 261. 打消しパルス方式胎児心拍数計
• 159. 新生児眼底出血に関する研究
• 125. 新生児血圧に関する研究
• 発達2122 乳幼児の音声・言語発達に関する研究(1) : ジャーゴンの発達的検討
• 発達16(316〜322)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
• K009 偏見低減教育の方法(2) : ステレオタイプと個人差の関係(口頭セッション2 社会心理学1)
• K008 偏見低減教育の方法(1) : 外国の写真を提示する実験結果から(口頭セッション2 社会心理学1)
• PG2-08 外来語を中国語で表現したときの理解度(1) : 「研討会」は「ワークショップ」?(社会)
• PG2-09 外来語を中国語で表現したときの理解度(2) : 日本人大学生を対象にした調査から(社会)
• K484 幼児期の記憶をいかす指導法に関する探索的研究(3) : 不安だったことの記憶からの分析(口頭セッション80 認知心理学・記憶2)
• 90. 分娩監視装置の研究 : 第1報 分娩監視装置の構想と2,3の検討
• 90.分挽監視装置の研究第1報分娩監視装置の構想と2,3の検討
• 146. 胎児心電図の臨床的応用
• 聴覚障害者のリハーサル方略 : 文章を記憶する際の最適な活用モードを考える
• 帝王切開手術 (シンポジウム・帝王切開分娩)
• 日本語1字音節の類似性--MDSによる音韻的空間の表現とその心理学的解釈
• 分類行動の原理とその発達(自主シンポジウムIII)
• 222 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(26) : 前言語期における対人・伝達行為の高次化にみる発達的問題(発達A(5),口頭発表)
• 242 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(22) : 事例検討(乳幼児の言語・行動発達,発達7,口頭発表)
• 241 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(21) : 領域別発達水準の予測性の検討(乳幼児の言語・行動発達,発達7,口頭発表)
• 240 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(20) : 3歳児の言語行動を中心に(乳幼児の言語・行動発達,発達7,口頭発表)
• 239 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(19) : 記号獲得過程における乳児(生後6カ月から10カ月)の認知,対人行動の発達(乳幼児の言語・行動発達,発達7,口頭発表)
• 238 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(18) : 言語獲得と関連のある諸行動について(乳幼児の言語・行動発達,発達7,口頭発表)
• 2B-18 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(16) : 言語獲得と関連のある諸行動について(発達2B)
• 2B-17 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(15) : 伝達スキルの高次化と認知発達との関連(発達2B)
• 2B-16 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(14) : 母親の養育態度と乳児の言語・認知発達との関連性の検討(発達2B)
• 299 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(13) : 事例的検討(言語・行動,発達11,発達)
• 298 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(12) : 象徴遊びの分析(言語・行動,発達11,発達)
• 297 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(11) : 発語サンプルの分析を中心に(言語・行動,発達11,発達)
• 1 発達における豊かさ : 発達相談活動を通して(自主シンポジウム)
• 241 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(9) : 絵本場面における模倣の発達と事例検討(乳幼児の言語・コミュニケーション,発達5,口頭発表)
• 240 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(8) : 絵本場面における前言語的行動の発達について(乳幼児の言語・コミュニケーション,発達5,口頭発表)
• 239 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(7) : 乳幼児の言語・行動発達質問紙各項目の通過傾向について(乳幼児の言語・コミュニケーション,発達5,口頭発表)
• 221 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(25) : 縦断的発達検査項目の因子分析的検討(発達A(5),口頭発表)
• 223 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(6) : 事例的検討(その2)(言語発達,発達3)
• 222 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(5) : 事例的検討(その1)(言語発達,発達3)
• 221 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(4) : 乳児の言語・行動発達質問紙(言語発達領域)各項目の通過傾向について(言語発達,発達3)
• 220 乳幼児の言語・行動発達の機能の連関的研究(3) : K式発達検査領域別測度における相関関係の分析(言語発達,発達3)
• 219 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(2) : 新版K式発達検査項目の通過率の比較検討(言語発達,発達3)
• 218 乳幼児の言語・行動発達の機能連関的研究(1) : 目的・方法・サンプル(言語発達,発達3)
• 344 知識体制の研究(7) : 50音・いろは・アルファベットの記憶の発達(発達20,研究発表)
• ことばの壁を越えるための視覚シンボルの使用の試み : ボリビア人児童の事例研究からの検討
• ことばの壁を越えるための視覚シンボルの使用の試み : ボリビア人児童の事例研究からの検討
• 日本版PIC絵単語の語彙増加とその特徴
• 日本版Pictogram Ideogram Communicationの健常幼児における品詞別理解年齢の変化(1)
• 957 乳児の象徴機能の発達に関する研究(III) : 1歳半前後のことばの遅れた子どもの象徴的活動とその障害について(臨床・障害8 言語発達遅滞,研究発表)
• 316 乳児の象徴機能の発達に関する研究(II) : 1歳前後の子どもの象徴遊びの発生に関して(発達16,研究発表)
• PB044 対話能力テスト開発の試み(5) : コミュニケーション能力の他者評価と自己評価の関係について
• PD121 対話能力テスト開発の試み(2) : 質問紙調査による項目分析を中心に(ポスター発表D,研究発表)
• 異文化ユーモア理解に関する一考察 : 日本の4コマ漫画を用いたユーモア理解度測定の試み
• PA80 対話能力テスト開発の試み(1) : P-Fスタディをもとにした会話投影法の分析(測定・評価,ポスター発表A)
• 視覚シンボル : 日本版PICの語彙増加 : 意味明瞭度および日常重要度に関する調査
• カナダにおける日本人児童の適応と第二言語の習得(その1):一年間英語圏に滞在したH児の事例とその発話分析
• マルチメディア型教育ソフトの評価に対するひとつのアプローチ
• 外国語学習者における単語の音韻的表象 : 日本語と英語を変換する際にローマ字使用は混乱を招かないか?
• 学習 C-2 マルチメディア型教育ソフトの主観的評価による分類
• 外国人児童への言語指導 : 非言語情報重視の環境設定
• 単語によるコミュニケーション・ツールソフトの開発 : 絵日本版PIC電子辞書の構成とその活用方法
• 二言語併用者の言語の相対的優劣について : 家庭内言語環境を中心に
• マルチメディア教育と人間の情報処理
• 絵単語を用いた異言語間コミュニケーション
• 幼児の再認における発声的リハーサルの役割 : 音韻的及び意味的符号化に関連して
• 聴覚障害者のカテゴリー語連想 : 健聴者を含む400名の調査をもとに
• 927 視覚障害幼児の認知・言語行動の発達について(臨床・障害4 視聴覚障害,研究発表)
• P2003 乳幼児の生活場面における対象の類似性認知 : 母親の報告による刺激構造および文脈要因の検討
• 発達心理学と私 : 当日の報告を中心に発達理論を考える(発達について)
• 発達心理学と私
• 障害児教育における言語獲得の問題(ワークショップ8,日本特殊教育学会第30回大会ワークショップ報告)
• 指定討論考 : 「コミュニケーション障害児の診断と教育」
• 園原太郎先生の業績から学ぶ(II わが国児童発達研究の先達たち : その業績の今日的意義)
• 乳児の言語発達 : 聴覚障害をもつ乳児について : 日本教育心理学会第2回総会報告 : 研究発表要旨および討論の概要 : 発達II
• 962 一言語発達遅滞児の発達事例 : 手さし・指さし・要求行動の変化を中心に(臨床・障害8 言語発達遅滞,研究発表)
• 227 象徴遊びにおける代理行動の発達に関する実験的研究 : 代理事物を中心に(発達4,研究発表)
• 乳幼児期における関係的類似性認知の発達的要因
• 乳児の精神発達における心的機能の予測性 : 縦断的発達検査の重回帰分析による検討
• 黙読における聴覚言語イメ-ジの個人差
• 逆連想語の分析による連想機構の発達的検討
• Encoding activities by preschool children under orienting versus learning instructions: Are onomatopoeias associated with more concrete images?:Are onomatopoeias associated with more concrete images?
• Manner of Articulation of Pharyngeal Stops.

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク