5 精神薄弱児における数概念の発達に関する研究 : 精神年令5才の正常児と精薄児の数能力比較(14.精神薄弱・言語障害)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1969-10-09

著者

• 田中 敏隆

  大阪教育大学

• 田中 敏隆

  大阪教育大学心理学教室

• 松田 忠久

  大阪市立郊外長谷川小学校

• 松田 忠久

  大阪府立高槻養護学校

• 松田 忠

  大阪市教育研究所

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