5212 教師・児童による改装教室の使用後評価 : 標準設計型教室を活用した新学習空間の提案 その3(学習環境改修,建築計画I)
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概要
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- 2010-07-20
著者
-
伊藤 俊介
東京電機大学情報環境学部
-
倉斗 綾子
首都大学東京大学院工学研究科建築学専攻
-
上野 佳奈子
明治大学理工学部
-
伊藤 俊輔
東京電機大学
-
伊藤 俊介
東京電機大学
-
中田 健一
明治大学大学院理工学研究科修士課程
-
相澤 里美
コクヨファニチャー株式会社
-
中田 健一
美江寺大学大学院理工学研究科修士課程
-
上野 佳奈子
明治大学理工学部建築学科
-
倉斗 綾子
首都大学東京大学院戸視環境科学研究科
-
倉斗 綾子
首都大学東京大学院都市環境科学研究科:国立教育政策研究所文教施設研究センター
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