一般市民の家庭科教育観とその形成にかかわる要因(2) : 生活意識との関連
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概要
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本稿は,一般市民の家庭科教育観形成にかかわる要因を明らかにすることを目的にしたものである。研究の方法としては,高松市において1988年9月に実施された「女性問題総合調査」標本を使い,家庭科教育観と生活意識とのかかわりを分析する方法を用いた。その結果,男子に家庭科を履修させることに反対する人たちは,伝統的な性別役割に賛成する人たち,あるいは「どちらともいえない」と答えた人たちと重なっており,その人たちの生活実態は,子の養育のために就業しないことを選択する傾向があった。それゆえ,伝統的な性別役割に「同感する」,あるいは「どちらともいえない」とする多数層を含む高松市における一般市民の生活意識には,男子に対する家庭科教育を受け入れにくく,同時に家庭科を女子のための母性教育や主婦準備教育として位置づける傾向があると思われる。
- 1994-12-05
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