1G2-D4 数学と理科の問題における文脈依存性に関する生徒の意識(教育実践・科学授業開発(2),一般研究発表,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
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概要
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- 2010-09-10
著者
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安藤 秀俊
北海道教育大学旭川校
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小原 美枝
神奈川県立百合丘高等学校
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安藤 秀俊
福岡教育大学:(現)国士舘大学文学部教育学科(理科教育)
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安藤 秀俊
福岡教育大学
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小原 美枝
神奈川県百合丘高
-
Andoh Hidetoshi
Department of Agriculture, Faculty of Life and Environmental Science, Shimane University
-
安藤 秀俊
北海道教育大学
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