2505 初等教育におけるコミュニケーション能力育成法に関する研究 : 第1報 小学生プロジェクトの可能性について(一般セッション)
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概要
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初等教育においては,教育現場における様々な問題を解決するために"子供の伝え合う力"を育成することの重要性が指摘されている.一方,高等教育機関や企業においては,高度なプロジェクトマネジャー(以下,PMgr)を育成するために,マネジメントに関する基礎能力を有する人材の受け入れを希望している.本報告では,初等教育におけるコミュニケーション能力育成法について実態調査を行い,問題点を改善するための教育カリキュラムについて提案した.その結果,小学生プロジェクトの可能性と初等教育における効果的なコミュニケーション能力育成法について提案することができた.
- プロジェクトマネジメント学会の論文
- 2005-03-17
著者
-
井上 武志
千葉工業大学
-
五百井 俊宏
千葉工業大学
-
小川 善史
千葉工業大学
-
上野 由美子
西原小学校
-
五百井 俊宏
Pm学会研究委員会pm基礎技術研究会
-
五百井 俊宏
東洋大学
-
松江 登久
有限会社トッケン
-
上野 由美子
柏市立西原小学校
-
Sugiyama Takumi
千葉工業大学
-
松江 登久[他]
(有)トッケン
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