日用品を利用した天秤の組立てと応用
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概要
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小学校あるいは中学校における理科の教材として活用することを目的に,身のまわりにあって簡単に手に入る文房具などの小道具を使って安価で高感度な天秤を組立てた。そしてそれらを用いて,円周率πとやはり無理数である√2の値を測定し,それぞれ真の値と比較した。さらに,質量に関して基準となるものを利用して活用範囲を広げる一例を示した。
- 日本物理教育学会の論文
- 1996-03-05
著者
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