(8) 楽しく授業内容を理解してもらうための工夫 : 褒めの教育とたとえ話を活用して(第3セッション 個性化・活性化(III))
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概要
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- 公益社団法人日本工学教育協会の論文
- 1999-07-20
著者
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石原 好宏
福岡工業大学短期大学部情報メディア学科
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曽 超
福岡工業大学短期大学部情報メディア学科
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曽 超
福岡工業短期大学
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曽 超
福岡工業短期大学 電子上情報システム学科
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石原 好宏
福岡工業短期大学電子情報システム学科
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