進路決定に関わる向き・不向きの判断について : 教職の場合
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
It was found in many researches that aptitude is a very critical standard for career decision making. Then the present study tried to ascertain the effectiveness to describe adoption and rejection of an career alternative, teaching profession, with some measures on aptitude. A questionaire was administered to 71 Undergraduates who choosed teaching course. The subjects consist of Adoption-group( A group), of which members have decided to be a teacher, and Rejection-group(R group), of which members have decided not to be a teacher. The following questions were examined: 1. Do R group-students express unfitness-feeling to the teaching job more than A group-students? 2. Are the criteria to which R group attach importance different from those of A group? 3. What criterion do A group-students consider to proves their fitness to the teaching job? 4. What criterion do R group-students consider to show their unfitness to the teaching job? The results are follows;(1)As expected, R group-students expressed unfitness-feeling more than A group-students. (2)A group-students attached importance to two criteria, a sence of mission and ability to punish on children, as standards of aptitude more than R group-students. (3)Some criteria of fitness and unfitness to which were attached importance by either group were founded. Both two types of criteria which divide R group-students from A group-students seem to be in relation to interpersonal events.
- 日本キャリア教育学会の論文
- 1989-11-01
著者
関連論文
- 大学生の進路選択・決定過程に関する研究 : 職業的自己実現の観点から(X 教育心理学関係博士論文要旨)
- 大学生の職業・進路未決定の教育心理学的研究 : 一般学生における意思決定遅延の解明(X 教育心理学関係博士論文要旨)
- 体育系大学における情報処理教育(1) : 本学における情報処理教育関連科目のカリキュラム
- 体育系大学における情報処理教育(2) : コンピュータ不安の構造について
- 教職への適合感および志望度と教育実習経験との関連について : 幼児教育系の短大生を対象として
- 大量調査式相関研究に感じる"もどかしさ"とその対策への試論 (「発達研究の方法論をめぐって」)
- 社会4047 大卒就職者の初期適応に関する事例的研究 : 教育心理学科卒業生への面接調査を通して
- 大学生の進路意志決定の評価的研究 : 卒業生の追跡調査を通して
- PD212 大学在学中の進路選択における判断・基準の検討 : 教育心理学科卒業生の追跡調査を通して
- 教職への適合感および志望度と教育実習先での体験および入手情報との関連について : 短大生を対象として
- 583 就職活動の事前・事後における進路意思決定について : 教育心理学科の大学生を対象とした面接調査から(社会B(7),口頭発表)
- 社会 572 大学生の進路選択過程における能力・適性の判断について
- 610 高校・短大生の職業適性観について : 先天性および固定性の判断に着目して(職業,社会2,口頭発表)
- 進路決定に関わる向き・不向きの判断について : 教職の場合
- A-4 教師志望学生の適性に関する気がかりと他人・周囲依存型の適性観の関連について(社会A)
- 527 大学生の進路決定過程における阻因に対する態度と処理形態について : 教職課程選択者を対象に(教師・進路指導,社会3,社会)
- 中学生のいじめに対する態度とその背景 : 対人関係からのアプローチ
- 374 小・中学生の生活意識と「いじめ」に対する態度(2)(青年期・自我同一性,発達18,発達)
- 373 小・中学生の生活意識と「いじめ」に対する態度(1)(青年期・自我同一性,発達18,発達)