A11 新教育課程における高校入学生の既習状況調査 : 目標に多重構造をもつ授業構成を目指して(A.【教育課程(目標,評価)】,論文発表の部)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2004-11-20

著者

• 加藤 竜吾

  東京都立光丘高等学校

• 加藤 竜吾

  東京都教職員研修センター

• 加藤 竜吾

  東京都光丘高

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