教師の数学観を変容させる教材に関する研究 : 凸でない四角形の外角を事例として

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概要

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• 2007-03-27

著者

• 中込 雄治

  東京都立翔陽高等学校

• 加藤 竜吾

  東京都教職員研修センター

• 加藤 竜吾

  東京都光丘高

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