A6 分数における意味と指示について(II) : 分数の操作図式(A 理解・認知・思考分科会)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1990-11-27

著者

• 岩崎 秀樹

  広島大学

• 岩崎 秀樹

  広島大学学校教育学部

• 橋本 正継

  安田女子大学

• 橋本 正継

  安田女子大学文学部

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