算数・数学科の指導時間数や内容などの教育課程を比較教育的に考える(フォーラム「学習指導要領の改訂に要望する」〔4〕)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2006-10-07

著者

• 瀬沼 花子

  玉川大学教育学部

• 瀬沼 花子

  国立教育政策研究所

• 下野 洋

  国立教育研究所地学教育研究室

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