母性看護実習における教育効果 : 帝王切開分娩見学の意義を検討して
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概要
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帝王切開分娩が増加傾向にある現在,母性看護実習においても帝王切開分娩見学の意義を検討することは重要である.前回の報告では,帝王切開分娩を見学した学生の実習後の母性意識に変化はみられなかったが,本研究では,新たな試みとして,見学希望者全員が見学する方法から受持ち学生が見学をすることとし,その教育効果を明らかにすることを目的とした.研究対象は,本学において2001年から2004年まで母性看護実習を受けた222名中調査協力が得られた167名の看護学生であった.母性意識を測定する尺度として母性理念質問紙を用い,母性看護実習前後に質問紙調査を行った.統計解析として,体験項目による母性意識の変化について,多重ロジスティック回帰分析を行った.有意水準は5%とした.倫理的な配慮として,研究への協力は自由であり,成績には影響しないことを対象者に伝えた.その結果,母性看護実習前後で母性意識は有意に上昇した.帝王切開分娩について見学希望者全員が見学する方法から受持ち学生のみの見学にしたところ,母性理念質問紙において否定項目の低得点群(母性意識を否定しない群)においては,母性意識が維持・上昇した.以上より,帝王切開分娩の見学実習においては,産婦受持ち学生のみの見学とすることが母性意識の維持・高揚の点では効果があると示唆された.
著者
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長谷川 ともみ
富山医科薬科大学
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永山 くに子
富山大学大学院医学薬学研究部
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西村 佳余子
富山大学医学薬学研究部
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永山 くに子
富山大学医学薬学研究部
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島田 文恵
富山大学医学部看護学科
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長谷川 ともみ
富山大学医学部看護学科
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北 悠理
富山大学医学部看護学科
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二川 香里
富山大学医学部看護学科
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長谷川 ともみ
富山医薬大臨床看護
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永山 くに子
富山内視鏡看護研究会 ｢タッチ｣研究班
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