国語科授業におけるルーブリック評価の意義と課題 : 単元「先生のキャッチコピーを作ろう」を通して
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概要
著者
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幾田 伸司
鳴門教育大学
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甲斐 誠
鳴門教育大学教科・領域専攻言語系(国語)コース
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尾ノ上 悦子
鳴門教育大学教科・領域専攻言語系(国語)コース
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片岡 真由
鳴門教育大学教科・領域専攻言語系(国語)コース
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田渕 由起子
鳴門教育大学教科・領域専攻言語系(国語)コース
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中田 晋太郎
鳴門教育大学教科・領域専攻言語系(国語)コース
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幾田 信司
京都橘女子大学
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幾田 伸司
鳴門教育大学言語系(国語)教育講座
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幾田 伸司
神戸大学大学院文化学研究科社会文化専攻
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