児童理解力,授業構成力,学級経営力を高める教育実習事後指導の在り方に関する研究 : リフレクションの内容の類型化

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概要

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• 鳴門教育大学の論文

著者

• 豊成 哲

  鳴門教育大学大学院

• 葛上 秀文

  鳴門教育大学

• 葛上 秀文

  鳴門教育大学高度学校教育実践専攻

• 岩久保 和義

  四国大学生活科学部児童学科

• 豊成 哲

  鳴門教育大学地域連携センター

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