2B1-L1 アドホックネットワークの教育環境における活用 : 数学的モデリングの事例(情報社会における科学教育をとりまく諸問題に関する検討,自主企画課題研究,転換期の科学教育)
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概要
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- 2007-08-17
著者
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加納 寛子
山形大学
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加納 寛子
早稲田大学大学院 国際情報通信研究科
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加納 寛子
東京学芸大学大学院
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加納 寛子
岐阜女子高等学校
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加納 寛子
岐阜聖徳学園大学教育学部:早稲田大学大学院国際情報通信研究科博士後期課程
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加納 寛子
岐阜北高
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