アナロジーによる推論をする力を高めるための授業設計と評価 : ポートフォリオによって伸びる力の一つ「アナロジーによる推論をする力」に着目して

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概要

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• 2000-10-07

著者

• 加納 寛子

  東京学芸大学大学院

• 加納 寛子

  岐阜北高

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