1B1-F2 科学教育のための情報技術を活用した効果的な指導方法に関する検討 : Webコンテンツは科学への興味関心を促すか(サイレント・レボリューション・・・科学教育の危機を脱するために,自主企画課題研究,日本科学教育学会 第30回年会論文集)
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概要
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- 2006-08-10
著者
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加納 寛子
山形大学
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加納 寛子
早稲田大学大学院 国際情報通信研究科
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加納 寛子
東京学芸大学大学院
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加納 寛子
岐阜女子高等学校
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加納 寛子
岐阜聖徳学園大学教育学部:早稲田大学大学院国際情報通信研究科博士後期課程
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加納 寛子
岐阜北高
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