PD044 小・中学校における人間関係づくりの教育実践とその評価(I) : ラボラトリー方式の体験学習が教師の信念に及ぼす影響
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概要
著者
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津村 俊充
南山大学
-
石田 裕久
南山大学
-
中村 和彦
南山大学
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浦上 昌則
南山大学
-
川浦 佐知子
南山大学
-
楠本 和彦
南山大学
-
大塚 弥生
南山大学
-
中尾 陽子
南山大学
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浦上 昌則
南山大学人文学部
-
中村 和彦
南山大学人文学部心理人間学科
-
楠本 和彦
南山大学人文学部心理人間学科
-
津村 俊充
南山大学人文学部心理人間学科
-
大塚 弥生
南山大学総合政策部総合政策学科
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中尾 陽子
南山大学経営学部経営学科
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