C21 色表現におけるデザイン教育経験と環境経験の関連(情報デザインの教育(情報デザイン研究部会), 第54回研究発表大会)
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概要
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The study purposes to research how individual sensitivity is expressed through color evaluation and expression based on their experienced obtained from the environment. The experience is divided into visual, unconscious experience such as natural environment and the experience obtained from design education in order to understand a difference between those who have design experience and those who do not. The study analyzes the effects of environmental elements experienced from the past on color expression. From the result that shows the relationship between environmental elements and color expression, we can support those who have no design experience can colorize like the design-majored.
- 日本デザイン学会の論文
- 2007-06-20
著者
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