100名規模講義での遠隔協調学習における支援とその実践評価(オープンソースソフトウェアの教育利用/一般)
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概要
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本稿では,100名規模の講義で行った遠隔協調学習の実践について述べ,実践結果と考察を述べる.協調学習は複数の学習者同士がお互いの相互作用によって学習をする学習形態であるが,遠隔教育において大人数の講義における協調学習の実践例は少ない.そこで我々は昨年度100名規模の講義で遠隔協調学習を実践した.その実践結果より,チームの人間が議論や作業状況を把握するための支援方法とチャットシステムに実装する機能や実験方法について検討した.本稿では本年度行った遠隔協調学習の実践内容とその結果について述べる.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2007-01-19
著者
-
小泉 寿男
東京電機大学情報システム工学科
-
ティリワルディ ディリムラット
東京電機大学 理工学部情報システム工学科/情報社会学科
-
小泉 寿男
東京電機大学理工学部情報システム工学科
-
小泉 寿男
東京電機大学大学院理工学研究科
-
小泉 寿男
東京電機大学理工学部
-
高田 昭伸
東京電機大学大学院 理工学研究科情報システム工学専攻
-
小泉 寿男
東京電機大学理工学研究科情報システム工学専攻
-
小泉 寿男
東京電機大 大学院理工学研究科
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