遠隔教育における協調学習支援システムの一提案
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概要
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遠隔教育においては,同期型・非同期型に関わらず,対面型教育のように教員に直接疑問点を質問することや,学習者間で教え合ったり競い合ったりしながら学習する環境ができにくいという問題がある.本稿では,WBTを利用した協調学習支援システムの提案を行う.本システムは,協調学習の初期段階の学習者グループ形成や検索,学習段階のグループへの途中参加,回答者検索,コミュニケーション支援を行う.また,提案システムによる実証実験では,教員が学習テーマを与える下り学習と,学習者が学習テーマを設定する上り学習という2つの形態で評価した結果,学習前後において理解度と満足度に有意差が見られた.
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 2002-02-22
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