生活援助方法論の教育方法とその考え方
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概要
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授業科目「生活援助方法論I・II」の教育目標・教育内容および科目構造、授業の展開にあたって基盤としている考え方、生活援助方法論Iの具体的な授業計画を紹介した。また、最初の授業の導入方法はその後の学修に大きな影響を及ぼすといわれるが、入学直後の学生に実施した授業の導入と、学生の気づきや学びについて報告する。
- 聖隷クリストファー大学の論文
- 2004-03-31
著者
-
小林 知春
元聖隷クリストファー大学
-
竹田 千佐子
兵庫医療大学看護学部
-
竹田 千佐子
聖隷クリストファー大学 看護学部
-
野村 志保子
聖隷クリストファー大学看護学部
-
米倉 摩弥
聖隷クリストファー大学看護学部
-
辻 ちえ
大阪大学大学院医学系研究科保健学専攻博士後期課程
-
石塚 淳子
聖隷クリストファー大学看護学部
-
辻 ちえ
聖隷クリストファー大学看護学部
-
伊良部 優子
聖隷クリストファー大学看護学部
-
野村 志保子
聖隷クリストファー大学
-
石塚 淳子
聖隷クリストファー大学
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