障害児の教育年限の延長と今後の展望(<特集>教育年限の延長と専攻科)
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概要
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わが国の国民教育制度が始まった「学制」から今日までの130数年にわたる障害児の教育保障の歴史は、国民皆学・就学義務の奨励と表裏一体をなしてきた不就学との闘いの歴史であり、学校教育を開いていく歴史であった。それは、全ての障害児に9年間の義務教育を保障すること、次いで、教育年限延長として後期中等教育を保障すること、さらに今日、後期中等教育の充実・発展としての「専攻科」による教育年限延長を図り、高等教育や生涯にわたる学びの展望を切り開いていくという、三つの歴史的発展段階と捉えることができる。
- 全国障害者問題研究会の論文
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