知的障害教育における生活中心教育を巡る諸論考の課題
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概要
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知的障害教育における生活中心教育に対しては、様々な検討がなされているが、本研究では、それらの論を概観し、知的障害教育における生活中心教育を巡る諸論考の課題を検討した。その結果、1970年代後半期以前と以降における生活中心教育の関係をどうとらえるかという点で、両者の連続性と独自性の理解に、異なる見解があることを明らかにした。このことから、今日の生活中心教育の評価にかかわって、1970年代後半期以前と以降の生活中心教育の関係を明確にする教育方法史的な検討の必要性は、研究課題としてなお存在することを指摘した。
- 植草学園大学の論文
- 2004-03-31
著者
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