F3 算数授業におけるシンボル化の過程の分析 : 個人と集団とのかかわりを考慮して(F 言語とコミュニケーション, 第II編 第36回数学教育論文発表会発表論文要約)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2005-01-31

著者

• 中村 光一

  上越教育大学

• 熊谷 光一

  上越教育大学

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