リーディングの指導(1) : 読解力と音読

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概要

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• The purpose of this study is to examine what skills are necessary for reading comprehension. The procedure for this study is as follows: (1) I tested the students of Tsukuba International University on the ability of oral reading and reading comprehension. (2) Their performance in oral reading is rated on a four-point scale for each of the following; the stress and rhythm, the intonation, the pause (phrasing), the pronunciation, and the overall impression. (3) The scores of each item of the high and low scoring groups of the reading comprehension test are totaled respectively. The results of the consideration led to the following conclusions: (1) Ability in reading comprehension has a close relation to ability in oral reading. (2) Training for oral reading is necessary for developing ability in reading comprehension.

• つくば国際大学の論文
• 1995-03-20

著者

• 佐藤 敏子

  つくば国際大学産業情報学科

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