画像診断学習情報データベースにおける教材オブジェクトの管理と利用
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概要
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オブジェクト指向データベース上の多様な教材オブジェクトを広域ネットワークを介して種々の計算機環境にある学習者に提供するためのオブジェクト管理方式について述べる.すなわち,1)基本的なメディアを表現する「基本メディアオブジェクト」を定義し,2)教材データベース中の教材をその複合オブジェクトで表現する.そして,3)学習者側では各々の計算機環境に即して同様の「基本メディアオブジェクト」を定義し,このオブジェクトの受け渡しで教材を利用する.この方式によれば,学習者側では限定された「基本メディアオブジェクト」を実装するだけで多様な教材オブジェクトを利用できる.画像診断学のティーチングファイルを用いてデータベースを構築しこの方式を実装,評価した.
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 1994-07-20
著者
-
伊藤 佐智子
学習情報通信システム研究所
-
細川 泰史
学習情報通信システム研究所
-
下井 文彦
学習情報通信システム研究所
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佐々木 敦司
学習情報通信システム研究所
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山北 隆典
学習情報通信システム研究所
-
小銭 正尚
学習情報通信システム研
-
小銭 正尚
株式会社 学習情報通信システム研究所
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