マルチメディア学習教材のオブジェクトによる関連表現

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概要

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学習環境の構成要素としてのデータベースは、教材の共同利用と学習進行における学習者との対話を実現しなければならない。教材の共同利用については、教材をオブジェクトとして表現するためのクラスライブラリを作成し、地球環境学習情報データベース (ODEE, Object Oriented Database for Environmental Education) を構築し、その有用性を確認した。シミュレーション教材を用いる学習における対話性については、シミュレーション計算の実行形式コードを管理するシミュレーションクラス、結果を描画するチャートクラスなどによって実現されている。本研究では、複数のメディアで表わされる教材 (素材オブジェクト) 間の関連を表わすリンクオブジェクトと学習進行上の対話を実現するメソッドをクラスに実装し、学習に導入可能であることを検証したので報告する。
社団法人電子情報通信学会の論文
1997-03-06

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