画像診断学習情報データベースにおける教材のモデリング
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概要
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画像診断学習を対象に学習情報としての教材モデルを検討した.オブジェクト指向の方法により,画像内容記述モデル,用語辞書モデル,専門書モデルを提案した.画像記述モデルにより画像中の所見の特定部位と所見記述文との対応が表現できた.用語辞書モデルにより画像の所見記述,読影手順,診断法に関する知識を表現できた.専門書モデルによりさまざまな単位での参照要求に対応できる管理法を表現できた.また,これらのモデルをオブジェクト指向データベースに実装した.さらに,利用例として学習支援システムを構築し,データベースの有用性を確認した.
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 1993-10-29
著者
-
伊藤 佐智子
学習情報通信システム研究所
-
下井 文彦
学習情報通信システム研究所
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佐々木 敦司
学習情報通信システム研究所
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山北 隆典
学習情報通信システム研究所
-
小銭 正尚
学習情報通信システム研
-
小銭 正尚
株式会社 学習情報通信システム研究所
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