日本語教育素材作成のための日本語分析ツールの開発
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概要
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本稿は,日本語分析ツールについて述べる。このツールは,外国人のたゆの日本語教育用教材で利用することのできる教育素材を効率的に作成する道具である。このソフトウェアは,日本語研究用に開発されたソフトウェアを再利用して開発したものである。研究用ソフトウェアを教育用ソフトウェアに改変することはしばしば行われる行為である。ソフトウェアを改変する際に,考慮したポイントは(1)ユーザーインタフェース(ツールへのアクセスのし易さ),(2)利用目的への適応(検索機能とデータ処理機能の強化)である。学習をプロセスの視点から捉えると,学習者にとっての価値を生み出す活動の集合体と考えられる。効果的な学習行為が学習プロセスには求められ,各活動は価値創造のために効率化の仕組みがある。筆者は,この学習プロセスの中の教材作成過程の効率化に焦点をあてた。理想的には,学習者の多様性に適合する教材を,学習者ごとに作成することが望まれる。しかしながら,一般に教材作成は属人性とコストの高いプロセスである。本稿で示す日本語分析ツールは,教材素材の効率的な作成を支援することで,教材作成の効率を向上させることを狙ったものである。
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 2003-07-12
著者
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