1112505 教師の相互作用行動が児童の授業評価に与える影響

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概要

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• 社団法人日本体育学会の論文
• 1991-09-10

著者

• 高橋 健夫

  筑波大学

• 岡沢 祥訓

  奈良教育大学

• 高橋 健夫

  日本体育大学

• 神田 大吾

  奈良教育大学・大学院

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