小児のストレス・マネジメントにおける基礎研究(第1報) : 小児におけるストレス反応とストレス軽減要因との関係
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概要
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この研究の目的は,小児のストレス反応とストレス軽減要因などとの関連性を明らかにし,小児のストレス・マネジメントを行う際の基礎資料を得ることである.今回の調査では,学業の他に友達や教師などとの人間関係でのストレッサーが,ストレス反応と結びつく傾向が示された.また,セルフ・エフィカシーや認知的評価に加えて,友達や教師のサポートにストレス軽減効果がみられたことを考慮すると,子どものストレスには人間関係の良否が大きく影響していると考えられる.したがつて,小児のストレス・マネジメントを行う際は,集団への適応を促す技法を積極的に開発し,取り入れていく必要があろう.
- 日本心身医学会の論文
- 2003-02-01
著者
-
寺嶋 繁典
関西大学大学院心理学研究科
-
田中 英高
大阪医科大学小児科学教室
-
寺嶋 繁典
関西大学臨床心理専門職大学院
-
田中 英高
大阪医科大小児科学教室
-
寺嶋 繁典
関西大学社会学部
-
寺嶋 繁典
関西大社会学部
-
岡田 弘司
大阪医科大学神経精神科学教室
-
田中 英高
大阪医科大学
-
日高 なぎさ
関西大学社会学部
-
宮田 智基
関西大学社会学部
-
寺嶋 繁典
関西大学
-
宮田 智基
関西大学リサーチアシスタント
-
日高 なぎさ
関西大学リサーチアシスタント
-
岡田 弘司
大阪医科大学神経精神医学教室
-
日高 なぎさ
関西大学臨床心理相談室
-
宮田 智基
関西大学臨床心理相談室
-
岡田 弘司
関西大学臨床心理専門職大学院
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