AV機器とコンピュータの有機的連係による教育実践の方法とその考察
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概要
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視聴覚教材(VTR等)とコンピュータを教育システムに有機的に結びつけ,生徒の概念の形成を助け,"軌跡"の単元の持つ静的なとらえ方と動的なとらえ方を対比させたうえで,学習の効果的な展開方法について考察する.
- 日本教育情報学会の論文
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