パソコンによる発見的創造的授業
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概要
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コンピュータリテラシー教育並びにパソコン利用の授業の実践を、プレサービス教師教育と位置づけ、数年来指導を続けている。1985年に至り、ふくらまし教材の開発を指導しそれを利用した授業を実施した結果、予想外の展開になった。筆者の指導例では、授業はどんなモデルにも適合するようになっていて、そこで、発見的創造的授業モデルで実施している。
- 日本教育情報学会の論文
- 1987-01-05
著者
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