大学生の有する知識・情報の源と獲得時期について : 「どんぐり」からの連想データを基にして

スポンサーリンク

概要

論文の詳細を見る
われわれが有する知識・情報の源はさまざまである。またこれまでの生涯における情報獲得の時期もさまざまである。その情報源および情報獲得時期を探る試みとして，大学生に一つの語からの連想をさせてみた。今回は，「どんぐり」を連想の出発点とした。学生にも，全員の連想図の生データを与えて考察させた。本論文では，連想図の分析ならびに学生のレポートを基に，学生の有する知識・情報の源と獲得時期についての筆者らの考察を述べた。その結果，時期的には幼少時代から調査前日まで，獲得方法としては学校教育，家庭での体験，テレビ等のメディアなど，さまざまな情報獲得経過があることを示すことができた。また，中学生と大学生との比較，大学生どうしの比較によって，獲得された情報の質や量は多様であることも示すことができた。
岩手大学の論文

著者

関連論文

もっと見る

スポンサーリンク