技術・家庭科栽培領域における行動分析と題材化
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 10.中学生の栽培に関する既有概念の形態と特性の分析
- 11.環境NGOサイエンスEネットの2006年度の活動
- 塩素殺菌剤を用いたファレノプシスの簡便な無菌増殖
- 塩素殺菌剤を用いたキク幼苗の無菌培養とその光合成能力
- 7.川の水を用いて作成した培地が培養した植物の生育に及ぼす影響
- 塩素殺菌剤を用いた草花の簡便な無菌的播種育苗
- 教材としての園芸植物の袋栽培及びバスケット栽培
- 漬け物への茶の葉の利用に関する研究
- 鉢栽培および地植え栽培ハボタンの葉色変化に及ぼす土壌温度等の影響
- 塩素殺菌剤処理による熱に弱いプラスチック容器を用いた花卉種苗の無菌増殖
- キクを栽培した各種の鉢における土壌温度の測定
- 8.木材チップを用いた球根植物の簡便な繁殖
- 7.環境NGOサイエンスEネットの2005年度の活動
- 植繊機によって得られた木材チップの播種、挿し木および球根繁殖培地への利用
- 京都北山杉の樹皮を用いた花き栽培の試み
- 8.培養環境がカランコエ植物体切片のカルス及び器官形成に及ぼす影響
- ラン類の殺菌剤を用いた簡便な無菌培養による増殖と in vitro 保存
- 塩素殺菌剤を用いた簡便な無菌培養によるカーネーションの苗生産
- 芽を含む塊茎切片を用いた組織培養によるサトイモの増殖
- 種々の培養環境におけるカンパニュラのin vitro培養とAgrobacterium rhizogenesによる毛状根誘導
- 5.幼稚園での袋を用いた野菜栽培の試み
- サルビア及びカンパニュラの無菌増殖と Agrobacterium rhizogenes 感染による毛状根誘導
- 8.ハーブ栽培とその有効活用に関するCAI教材の開発
- 環境教育と農薬
- 11.イチゴ栽培とその有効活用に関するCAI教材の開発()
- 12.技術・家庭科「栽培」領域におけるCAI教材の開発に関する研究 : 一年草と球根類の栽培方法について
- 11.技術・家庭科における野菜栽培を通した環境教育についてのCAI教材の開発
- 産業技術領域における総合的教育システムの開発
- ウケザキクンシランの組織培養による栄養繁殖に関する研究
- 共同学習環境の導入による生徒のプログラム作成能力の向上
- リーダーシップPM理論に基づいた教育実習生を訓練するためのティームティーチングの手法 : 技術科教育の場合
- 技術の習得過程から見た教科書診断 - 技術・家庭科栽培領域の場合 -
- 9.環境教育を指向した技術・家庭科「栽培」領域における学習指導法についての基礎的研究 : 学習目標分析に基づくマルチメディア教材を用いて
- 8.学校環境緑化用植物の栽培に関する研究 : (第1報)秋植え球根の植え付け時期と生育開花
- 初心者のプログラミングにおける思考過程の自覚程度を測定するための尺度項目の作成
- 技術科教育における技術の多面性に基づく学習内容のカテゴリ-分析
- 8.実験動物の飼育と循環教育()
- 技術・家庭科におけるコンピュータ利用の方向について : 4サイクルガソリンエンジンのCAI型教材を中心として
- 中学校における栽培活動の実態及び環境教育との関連性に関する調査
- 2人学習によるプリント配線基板設計課題の正答率を予測するニューラルネットワーク
- 初心者のプログラミングにおける作業スタイルと思考過程との関連
- 技術科教育における課題解決学習の指導過程が生徒の学習意欲に及ぼす影響
- 課題解決学習における学習反応の分析 : 技術・家庭科「電気」領域の学習指導を例として
- 「情報基礎」領域における生徒のプログラム設計能力の向上に対する諸要因間の因果関係
- 技術科教育における安全に対する実践的能力の形成--「電気」領域における実態調査を通して
- 技術的な課題解決と態度形成を重視した学習指導方法と授業設計--トランジスタを用いた導通チェッカ-を製作題材として
- 中学生のプログラミングにおける思考過程の構造解析
- 技術科教育における教育実習生の教授行動の検討(1)子どもの技術的活動に焦点をあてた授業分析の枠組み
- 高等学校における技術教育の必要性
- 技術科教育における基礎・基本の検討--「木材加工」領域学習の場合
- コンピュ-タ学習の指導手順に関する一考察--技術・家庭科「情報基礎」領域を中心として
- 初等生活科教育(飼育・栽培領域)
- 普通教育における「技術」教育の一考察-「技術」の教育は何故必要か- : (1)学校における「技術」の教育に関する問題点
- ヒガンバナ科およびユリ科球根花卉のりん葉切片からの子球形成とウイルスの無毒化
- (46) ヒガンバナ科およびユリ科植物のりん茎組織の in vitro 培養によるウイルス無毒化の検討 (関西部会)
- 技術・家庭科の学習評価に関する一考察(第2報) : 総括的評価を中心として
- 技術・家庭科の学習評価に関する一考察(第1報) : 形成的評価を中心として
- 技術・家庭科における授業展開の一考察
- テッポウユリの鱗片繁殖法に含まれる技術・家庭科栽培領域における学習内容の分析
- 技術科教育の学習効果に関する評価尺度を作成するための予備的な質問項目
- 技術科教育における評価目標に関する考察
- 技術・家庭科教育実習におけるティ-ムティ-チングの実践
- 技術・家庭科栽培領域における行動分析と題材化
- 技術科教育と勤労体験学習との関連について
- 技術科の教育実習における教師集団のあり方について
- (225) アマリリスりん茎内でのキュウリモザイクウイルス (CMV) とアマリリスモザイクウイルス (HiMV) の分布 (昭和62年度日本植物病理学会大会講演要旨)
- 12.ヒアシンス球根のりん片切片の子球形成に及ぼす切れ目処理と培養環境の影響
- 塩素殺菌剤を用いた草花の簡便な播種育苗と挿し木育苗
- 7.植物を栽培した圃場及び鉢における地温の測定
- Hymenocallis 及び Ornithogalum のりん葉各部位の培養片における子球形成能力の差異
- 小学校の環境教育における栽培活動の位置付けと実践形態
- キク及びサルビア幼苗の塩素殺菌剤による簡便な in vitro 保存
- 10.サルビア及びカンパニュラ切片の器官形成に及ぼす培地環境の影響()
- 自然条件下で栽培したAllium rosenbachianumの生育開花
- ヒッペアスケリアのりん片切片の in vitro 培養による子球形成とウイルス無毒化の検討
- プラスチック容器を用いた数種の花卉幼苗の簡易な無菌培養について
- 塩素殺菌剤を用いたオンシジウムの簡便な増殖法
- 技術・家庭科における環境教育を包含したCAI教材の開発に関する研究 : 木材資源の有効活用について