Prolog言語とオーサリング・ツールとの連携:AZ-PrologとAuthorware6の連結用ActiveXコントロールの作成
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
オーサリング・ツールとして利用するのに必要とされる知識の前提条件が少なく，短期間の学習で利用でき，かつ動画や音声同期，インターネット配信に至るまで多くの機能を提供するMacromedia社の“Authorware 6"に，AZ-Prolog言語によるプログラムを接合することを試みた。ここでは接合のためのActiveXコントロールをVisual Basicで作成した。
- 愛知教育大学の論文
- 2003-03-29
著者
関連論文
- 学校教育における新しいテクノロジーの役割
- D211 コンピュータリテラシー・テストの標準化
- コンピュータ不安に及ぼす情報教育の効果
- B54 コンピュータ不安の概念と測定
- 児童生徒のマイコン使用行動の分析
- 教育実習が教員志望動機に及ぼす影響 : 事前・事後測定法による分析
- 教育実習が教員志望動機に及ぼす影響 : 事前・事後測定法による分析
- 科学教育専門家に要求される能力
- D207 児童・生徒へのマイコン等の普及状況調査 (2) : 使用形態別諸特性
- D206 児童生徒へのマイコンの普及状況調査(1) : プログラム自作者の特性
- 教育工学専門家に要求される能力
- 教育工学関係論文タイトル集
- G-15 構文による正誤判定
- E-5 科学教育専門家の備えるべきコンピテンスに関する調査(2)
- E-4 科学教育専門家の備えるべきコンピテンスに関する調査(1)
- Q-21 文系教養課程学生に対するCAIによるFORTRAN教育(2)
- Q-20 文系教養課程学生に対するCAIによるFORTRAN教育(1)
- N-1 我が国における教育イノベーションの普及過程(3):普及パターンの一般化の試み
- キーボード入力における連続時間間隔測定法
- Prolog言語とオーサリング・ツールとの連携:AZ-PrologとAuthorware6の連結用ActiveXコントロールの作成
- ジョイスティックによるキーボード反応特性の同定
- 算術式のためのGUI作成
- 筆算シミュレーターの作成
- 小学算数計算シミュレータの作成
- 大学生の「授業の思い出」 : そのデータベースの作成意義
- 行動分析のためのProlog言語による時間計測
- 635 マイコン利用・児童生徒の特性 : (その2)学級適応と教科の好悪の分析(教授・学習4 CAI・授業,研究発表)
- 634 マイコン利用児童・生徒の特性 : (その1)目的・方法・単純集計結果および知的特性の分析結果(教授・学習4 CAI・授業,研究発表)
- 教育工学文献検索用日米対応キーワード集
- 教育機器普及過程における各機器の特性
- 教育イノベーションの普及過程の研究 : 新しい教授媒体・教育方法について
- 608 授業観・メディア観と教職経験 : 教育イノベーションの研究・4(教授・学習)
- STATE-TRAIT ANXIETY INVENTORY の日本語版(大学生用)の作成
- 学習(536〜539)(部門別研究発表題目・討論の概要)
- 536 パターン認知におけるヒントの効果 : 散布図からの相関係数の推定(学習5-6,500 学習)