教師の予測の精度を解析する数理モデルの開発とその適用 : 見過ごされてきた学力・学習力を検出する実証的方法の提案
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概要
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- 2012-06-01
著者
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植阪 友理
東京大学教育学研究科
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中川 正宣
北海道大学文学部
-
中川 正宣
Graduate School Of Decision Science And Technology Tokyo Institute Of Technology
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