看護学生の研究上の問題の解決を妨げている原因と問題解決への援助
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 1995-07-01
著者
-
佐藤 まゆみ
千葉大学看護学部成人看護学教育研究分野
-
武田 祐子
千大・看護学部
-
井上 智子
広島県立保健福祉大学
-
井上 智子
大阪府立大学看護学部看護学科
-
井上 智子
千葉大学看護学部
-
武田 祐子
東京医科歯科大学大学院
-
佐藤 禮子
千葉大学看護学部
-
小澤 桂子
千葉大学看護学部
-
水野 照美
千葉大学看護学部
-
佐藤 禮子
千葉大学 大学院 看護学研究科 看護システム管理学
-
井上 智子
東京医科歯科大学 大学院
-
井上 智子
千葉大学看護学部成人看護学教育研究分野
-
小澤 桂子
国立がんセンター中央病院
-
水野 照美
千葉大学大学院看護学研究科博士後期課程:元千葉大学看護学部成人看護学教育研究分野
-
井上 智子
東京医科歯科大学大学院
関連論文
- S5 乳房・女性生殖器系疾患患者の会話を通して社会的側面を捉える面接法および分析法の信頼性,妥当性の検討(シンポジウム「女性心身医学をめぐる新しい取り組み」,これからの女性心身医学におけるサイエンスとその展望:分子レベルから臨床医学まで,第39回日本女性心身医学会学術集会)
- 再発乳がん患者のがんと共に生きることに関するニーズ
- 平成18年 がん看護に携わる専門看護師の活動状況調査報告--日本がん看護学会教育・研究活動委員会報告(平成16〜18年度)
- 67.経口洗腸液服用時の循環動態と手術患者適用への展望(第828回千葉医学会例会・第6回磯野外科例会)
- 看護技術教育 : 実践と基礎教育の接点を探る
- 平成19年度千葉大学公開講座「今日のがん患者と家族を巡る課題」
- 入院患者の睡眠薬使用や看護ケアに対する認識
- 生活行動への直接的援助に関する領域の用語検討結果報告(2)
- 生活行動への直接的援助に関する領域の用語検討結果報告(1)
- 手術室移送時のケアとその分析
- 看護学生の研究上の問題の解決を妨げている原因と問題解決への援助
- 看護学臨床実習指導における「ほめる」ことの学習効果
- 66.術前剃毛の必要性に関する検討(第828回千葉医学会例会・第6回磯野外科例会)
- 大学病院等高度先進医療を行う病院における老人看護の問題に関する研究 : 看護婦の意識から
- 主観的睡眠感と睡眠脳波の関連
- 入院患者の睡眠満足度に影響する環境要因
- 家族性腺腫性ポリポーシス家系員の癌予防行動影響要因に関する研究
- ICU緊急入室患者の家族員の情緒的反応と看護援助の在り方
- 学会誌の動向
- 子供を持つ壮年期乳癌患者の役割意識の変化 : 病者役割の受け入れと母親役割に焦点を当てて
- 手術による人工肛門造設患者の主観的なQuality of Lifeの変化に関する縦断的研究
- 人工肛門造設患者の Quality of Life の認識の低下に関わるリスクファクター
- 手術による人工肛門造設患者の Quality of Life に関する認識の変化
- 人工肛門造設患者の生活の主観的評価に関連する因子の構造と影響要因
- 人工肛門造設患者のQOLに関する測定用具の作成および信頼性と妥当性の検討
- 放射線療法を受ける予後不良がん患者の生きることへの取り組みに関する研究
- 放射線療法を受けるがん患者の構えに関する研究
- 放射線療法を受けるがん患者の構えに関する研究
- 病床としての敷き寝具に関する基礎的研究 : 一対比較法による寝心地と体圧との関係
- 敷き寝具別仰臥位の安楽性の条件に関する研究 : 全身体圧測定・寝心地官能テストによる
- レーザードップラー法による仙骨部血流の評価
- 利用者の声をもとに見出した難病医療相談会の課題
- 難病医療相談会における希少相談の相談ニーズとその支援に関する質的研究
- 消化器術後外来患者に対する看護課題の検討-3年間の外来個別相談・指導の実態から
- 平成16年度千葉大学公開講座「看護におけるマネジメントカ-改革に求められる能力と人材育成-」
- 米国におけるがん患者の主体的療養を支援するための外来看護実践
- がん患者の主体的療養を支援する上での外来看護の問題と問題解決への取り組み
- 外来に通院するがん患者の療養生活上のニードの起因
- 告知を受けた進行がん患者の対処過程に関する研究
- 脳機能障害をもつ原発性悪性脳腫瘍患者の苦悩
- 消化器がん術後患者と家族員の社会復帰を促進する効果的な外来看護
- 新人看護職者の看護実践能力を育成する教育プログラム開発(7・最終回)大卒新人看護職者の看護実践能力を育成する教育プログラムの評価
- 観血的治療を受けた高齢大腿骨頚部骨折患者の退院後1年の身体・精神・社会的特徴
- がん手術後の社会復帰過程にある患者を抱える家族員の生き方の変化と看護援助
- がん手術後2年から3年経過した患者とその家族員の社会復帰過程における自分らしさの回復
- 看護系大学を卒業した看護識者の活用・育成に関する看護部長の意識 (特集 大卒看護師をどう活用し育成するか) -- (看護系大学を卒業した看護識者の活用・育成に対する看護管理者の意識に関する調査から)
- 臨床看護実習指導者の学生とのかかわりにおける「喜び」に関する研究
- 乳がん患者の自己概念の変化に即した看護援助
- 大腿骨頚部骨折をもたらした高齢患者の状況とその分析
- 肺がん患者における生き方の見直しに関する研究
- 卒業時の能力(コンピテンシィー)と生涯教育
- 終末期患者を含む家族の対処を促す援助
- 看護管理者の背景によるがん看護管理上の研究課題の検討
- がん看護学教育充実に必要な看護研究の課題 : がん看護学担当教員への調査から
- 手術療法を受ける乳がん患者の治療への納得を構成する要素
- 学会と会員資格
- 質的研究はどのように看護実践を変えるか?
- 看護系大学における編入学教育の評価
- 看護系短期大学在学者の生涯学習計画における3年次編入学教育へのニード
- 千葉大学看護学部における3年次編入学教育方法のあり方に関する研究 : その1 編入入学者の背景と卒業後の活動
- 終末期がん患者の希望に関する研究
- 終末期がん患者のケアリングに関する研究
- 終末期がん患者の抱く希望と希望の本質について
- 終末期がん患者のケアリングに関する研究
- 乳がん患者の自己概念の変化に即した看護援助
- 手術を受ける患者のコントロール感覚に関する研究
- 周手術期患者看護の実習における教授=学習活動に関する研究
- 癌化学療法を繰り返す生活に対する患者の困難感に影響する要因
- 学生が評価主体となる看護系大学授業過程評価スケール(講義用)の開発
- 術前消化管浄化処置の安全性向上に関する研究 : その2.術前消化管浄化処置による体水分喪失量とその影響
- 術前消化管浄化処置の安全性向上に関する研究 : その1.術前消化管浄化処置における諸問題
- 複数患者を受け持つ成人看護学実習3年間の総括評価
- 基礎教育の立場からの変革
- 59. 手術前消化管処置の検討 : リチネ高圧浣腸及びPEG内服による衛前消化管処置の患者に及ぼす影響とその差異について(第868回千葉医学会例会・第8回磯野外科例会)
- 乳癌と診断された患者のコントロール感覚に関する研究
- 痛みのあるがん患者の在宅療養における苦痛とセルフケア
- 看護系大学の未来の展望と課題 (特集 大卒看護師をどう活用し育成するか)
- 手術を受けたがん患者の社会復帰過程における家族員の患者支援行動と家族員への看護援助
- 一般病棟で成人がん患者と死別した配偶者の悲嘆過程におけるセルフケア
- 学士課程の看護学生が獲得すべき能力とは何か : 備えるべき看護学のコア教育内容とは(大学における看護実践能力の育成の充実に向けて)
- 基調講演 がん罹患者に対するがん看護の問題と将来展望 (第16回日本がん看護学会学術集会)
- 21世紀に対応する看護学教育の在り方について(医療人養成のためのカリキュラム改革)
- 頭頸部がん治療後5年未満の人々のクオリティ・オブ・ライフ
- 手術を受けたがん患者と家族員の社会復帰に向けた対処過程に関する研究
- 手術療法を受けた頭頸部がん患者の主観的な生活評価に関する研究 : 最終治療後5年以上を経過して
- がん罹患を通して自己の人生を意味づける患者への看護のあり方に関する研究
- ストレスと看護(シンポジウム : 女性のストレスに対する対応)(第1回日本女性心身医学会研修会)
- 手術患者を受け持つ学生の看護上の判断に関する研究(2) : 学生が困難を感じた看護上の判断及びその解決に関係する要因について
- 手術患者を受け持つ学生の看護上の判断に関する研究
- 66.欧米におけるInformed Consentの現況(第808回千葉医学会例会・第5回磯野外科例会)
- 大学病院等高度先進医療を行う病院において高齢者をケアする上で看護婦が抱く困難感について
- 大学病院等高度先進医療を行う病院における老人看護上の問題に関する研究 : 老人ケアを行う看護婦の意識
- 特定機能病院における在宅療養支援--末期乳がん患者の退院支援からの検討
- 日本看護学教育学会 第5回学術集会 報告
- 術後疼痛のアセスメント;痛みの評価 (焦点 術後疼痛への対応)
- 高齢者の術後呼吸器合併症の発生要因
- 病名告知を受けたターミナル期のがん患者の生活のしかたに関する研究
- 9-2 看護学の立場から : ジョンソンの看護・行動モデルの実際
- 特定看護師(仮称)創建への動きと看護学教育 : 教育の立場から
- 看護の高度化と看護系大学の展望