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関西大学外国語教育研究機構 | 論文
- EUにおける「多言語・多文化」主義 : 複数言語教育の観点から言語と文化の統合教育の可能性をさぐる
- ワーキング・メモリーの機能と言語の関わり(退職記念号 鳥井克之教授 中島 巖教授 諸沢 巖教授)
- 「信頼できない語り手」再考 : 物語論的な見地から(齋藤榮二教授退職記念号)
- 留年のペトルーシュカ
- 日本発近代知への接近 : 梁啓超の場合
- 外国語教育と異文化理解 : ドイツ語初級授業における簡単で複雑な問い"Woher kommen Sie?"をめぐる考察
- あやまちの悲劇 ヘンリー・ジェイムズ著
- 言語遊戯を活用した教授学習の方案 : 外国語として朝鮮語教育を中心に
- mixiの「中国語学」関連コミュニティ (学術リソースレビュー 学術サイト)
- 標準ドイツ語の収束と分散 : 標準変種の確立と脱標準化に関する考察
- ドイツ語圏スイスにおける言語状況 : 標準変種の規範化と方言の拡大
- ドイツ語圏スイスにおける言語状況--標凖変種の規範化と方言の拡大
- EUにおける「多言語・多文化」主義--複数言語教育の観点から言語と文化の統合教育の可能性をさぐる
- ある問題(河合忠仁教授追悼号)
- 翻訳 ある問題
- 物語構造の記述 : 物語変形における二つのタイプ
- 表象の原理 : 範列と連辞
- 表象の原理:範列と連辞
- コードの解読としての読み : 「指標的」物語を中心に
- コードの解読としての読み--「指標的」物語を中心に