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東海大学教育開発研究所 | 論文
- 多面体カッターを用いたプロジェクト学習の報告
- 問題解決能力を育てるプロジェクト学習の在り方 : 学園オリンピックの実践例から
- 算数から学ぶ中等数学
- 知性の織り成す数学美 : 定理創りの実況中継(特別公開授業)(高等学校部会特別企画)(第86回全国算数・数学教育研究(鹿児島)大会報告)
- 新たな鉱脈につながる新天地を切り拓け
- より深い学びを目指して : 学園数学オリンピックでの実践例からの報告
- 新学力を育むための数学試行授業の実践と課題
- 「好奇心を原動力に深い学びを」(第11C分科会 学習指導法・評価)(高等学校部会)(第83回全国算数・数学教育研究(埼玉)大会報告)
- 協働的関係性の視点から考察する「やる気」の意味
- 21世紀の数学教育 : シンポジュウム (03/28, 2001) 発言予稿
- 21世紀の数学教育 : ネットワーク時代への提言
- ICME-9の功徳と御利益
- 応用数学の流れを見る : 山口昌哉先生を偲んで(第9回年会総合講演より)
- ICME 9に向けて本気になろう
- 同僚との協働的活動における課題と成果
- 生徒の科学的思考力の育成や探究活動を視野に入れた教材の開発 : 高校化学I酸化還元反応
- A Case Study of the Effects of Cognitive and Metacognitive Strategies during CALL on Oral Produdion Outcomes
- 内発的動機づけを高めるタスク設計
- 医療系ESPプロジェクト学習の設計とその効果
- 平面格子における円周上の格子点数について